ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ -Σύλλογος Γ & Κ Δημοτικού Σχολείου Καλάνδρας :Έντονη διαμαρτυρία για την υποβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου Καλάνδρας

 

Δελτίο Τύπου 

Η σχολική και τοπική κοινότητα της Καλάνδρας εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία της για την αιφνιδιαστική υποβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου Καλάνδρας από 3/θέσιο σε 2/θέσιο, με τροποποιητική απόφαση που εκδόθηκε μόλις μία ημέρα πριν από την έναρξη του σχολικού έτους.

Το σχολείο αριθμεί 29 μαθητές και παρουσιάζει αυξημένες και ήδη καταγεγραμμένες εκπαιδευτικές ανάγκες. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 πραγματοποιήθηκαν επανειλημμένες παρεμβάσεις Συμβούλων Γενικής και Ειδικής Αγωγής, ενώ κρίθηκε αναγκαία και η τοποθέτηση δεύτερης εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης.

Η υποβάθμιση σε 2/θέσιο οδηγεί σε συνδιδασκαλία τριών τάξεων, παρά τις ιδιαίτερες ανάγκες της σχολικής μονάδας.

Παράλληλα, η Καλάνδρα είναι τουριστική περιοχή με δυναμικό μαθητικό πληθυσμό. Μόνο το 2025-2026 πραγματοποιήθηκαν 6 νέες εγγραφές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ενώ για το 2027-2028 αναμένεται η εγγραφή τουλάχιστον 10 μαθητών στην Α΄ Δημοτικού.

Ένα σχολείο δεν είναι απλώς ένας αριθμός. Είναι βασικός πυρήνας της τοπικής κοινωνίας και προϋπόθεση για τη στήριξη των οικογενειών και την παραμονή τους στον τόπο.

Ζητούμε την άμεση επανεξέταση της απόφασης και την επαναφορά του Δημοτικού Σχολείου Καλάνδρας ως 3/θέσιου. Επίσης ζητούμε τη στήριξη του Δήμου Κασσάνδρας. 

Γιατί πίσω από τους αριθμούς υπάρχουν παιδιά.

Και πίσω από κάθε μικρό σχολείο υπάρχει μια ολόκληρη τοπική κοινωνία.

Η υποβάθμιση της υπαίθρου ξεκινά από το σχολείο

Την ώρα που όλοι μιλούν για το δημογραφικό και την ανάγκη στήριξης της ελληνικής επαρχίας, βλέπουμε τα σχολεία των μικρών κοινοτήτων να υποβαθμίζονται συνεχώς. Σχολεία που αποτελούν τον πυρήνα της ζωής ενός χωριού μετατρέπονται σε μικρότερες σχολικές μονάδες.

Αυτό είναι πραγματική στήριξη της υπαίθρου;

Θέλουμε να κρατήσουμε τις οικογένειες στα χωριά, αλλά ταυτόχρονα τους στερούμε μία από τις βασικότερες προϋποθέσεις για να παραμείνουν: ένα ζωντανό και οργανωμένο σχολείο στον τόπο τους.

Ποια οικογένεια θα επιλέξει να εγκατασταθεί μόνιμα σε μια περιοχή όταν γνωρίζει ότι το σχολείο της υποβαθμίζεται και τα παιδιά της θα πρέπει να μετακινούνται καθημερινά; 

Έτσι δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος: λιγότερα παιδιά, υποβάθμιση σχολείου, λιγότερες οικογένειες, ακόμη λιγότερα παιδιά.

Αν πραγματικά θέλουμε να αντιμετωπίσουμε το δημογραφικό και να κρατήσουμε ζωντανή την ελληνική ύπαιθρο, δεν μπορούμε να αντιμετωπίζουμε τα μικρά σχολεία μόνο ως αριθμούς και κόστος.

Ένα σχολείο δεν είναι απλώς μια εκπαιδευτική μονάδα. Είναι προϋπόθεση για να υπάρχει αύριο μια ζωντανή κοινότητα.

Θέλουμε πραγματικά οικογένειες στην επαρχία ή αποδεχόμαστε σταδιακά την εγκατάλειψή της;

Οι φορείς της τοπικής κοινότητας Καλάνδρας

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων

του Δημοτικού Σχολείου Καλάνδρας

* Φωτογραφία αρχείου